生科新闻讯（通讯员 姚舒馨 王智凝）生命科学学院2016级主题教育“求职入门指南”第一讲“简历制作”于4月14日下午在7202顺利举行。为加强学风建设，提升学生学业与职业规划能力水平，本学期的主题教育将从制作简历、优化简历、群体面试和个人面试四个方面展开。此次主题教育主讲“简历制作”并分专业展开，旨在帮助同学们结合专业特点学会完善自己的简历，以迈好通过求职筛选第一步。此次主题教育由2016级辅导员余璇老师主讲。
首先，余璇在两场主题教育中均结合求职现实，向同学们分析了严峻的求职背景，指出简历是对求职者进行筛选的第一步；强调了简历制作的重要性。她设身处地分析人力资源师筛选简历的心理和步骤，明确指出简历应满足“内容丰富”和“有针对性”这两个特点，并结合实例进行了分析。
然后，余璇结合实例，为同学们介绍了简历制作的四个核心步骤：岗位描述解读、经历部分写作、自我评价部分写作和兴趣爱好部分写作。余璇强调：“岗位描述解读”是为了交待自己的求职意向，要体现自己对岗位的理解并抓住岗位需求，这样才能抓住招聘中的核心“人岗匹配”。为此，余璇向同学们提供了关键词提炼法，同时也为同学们提供途径，鼓励同学们观摩校内教育类和企业类招聘，实地感受用人单位对求职者的需求指向。在经历写作部分有针对性地对自己的经历进行内容挑选和文案编写，以体现自己的素养和岗位的匹配程度。余璇还强调“自我评价”和“兴趣爱好”部分在简历中必不可少，这样有利于塑造一个饱满生动的个人形象。
本次主题教育活动创新性地采用了分专业讲述的方法，针对生物科学专业和生物技术专业不同的求职方向和升学需求，为学生提供了具有专业性和针对性的简历写作指导，解答了同学们在简历写作方面的疑惑。
至此，本次主题教育活动顺利结束。
(编辑：德青旺姆）
