华大生科讯 (记者团 李赛珍 苏恒霞)4月11日上午,袁均林一如既往地提着自己的公文包,早早地来到教室,拷好课件,等待着同学们陆续到来。上课之前,袁老师习惯与来到教室的同学们进行交谈,关心同学们的学习情况,了解同学们的生活。他班上的一位同学说道,她有次早上吃玉米,袁老师看到之后说:“经常吃玉米不利于消化,没什么营养。”袁老师的这句话给她留下很深印象。
上课铃声响后,他站上讲台开始绘声绘色地给同学们讲解新课。当讲到难点处,他会用风趣幽默的语言调动同学们的积极性,循循善诱的将知识点讲清楚,让同学们在轻松的状态下掌握难点;当讲到与生活相关的知识时,他也不忘给同学们传授各种生活经验,让我们理论联系实际。一节课下来,他一直以十二分的热情来给同学们传授知识,一如他以往的任何一节课。
下课铃声响后,袁老师的脸上露出了不适的表情,他很艰难地走下讲台,同学们这时才回想起袁老师上节课一直是撑在讲台上为他们上课。相比以往,他总喜欢在教室走动,并适时地走到走神的同学座位旁讲课。有学生关心地问道:“老师您不舒服吗?”。袁老师坦言说到自己脚有点疼。然而,尽管如此,他也只是在座位上休息了十分钟,第二节课上课,他依然走上了讲台,继续声情并茂地讲完了这堂课。
后来才得知,袁老师当天是痛风发作。但是,即使身体不适,他仍旧坚持站上课堂,讲好自己的课,同学们丝毫感受不到他的不适。虽然腿脚疼痛难忍,但是他心中那份对教学的热爱更盛,因此毫无怠倦之心,依旧坚守课堂,给学生上好每一节课。上过袁老师课的同学都这样说,袁老师一直都是很热情地讲课,把每一个知识点都明明白白地教给他们。
袁老师(左一)课间给学生解答问题
指导老师:朱家华